viernes, 12 de febrero de 2021

Aviso

 


Para los Alumnos de 4°, en la asignatura Química, que adeudan la entrega de trabajos prácticos, se les informa que:

*La semana del 17/2 continúa siendo netamente virtual.
*Desde la escuela, se les informará días y horarios del período que deben desarrollar los alumnos que hayan presentado trayectorias TED y TEP en diciembre.
*Los alumnos que han concluído con las entregas posteriormente a el cierre en Noviembre, deberán esperar el NUEVO informe, donde figurará que han completado el ciclo en la asignatura.

*Los alumnos deben seguir realizando las entregas que serán recibidas y corregidas por la docente.

Saludos.
D.Moreno  

viernes, 4 de diciembre de 2020

Recordatorio

 Los alumnos que están en Trayectoria en Proceso o Discontinua seguirán recibiendo acompañamiento de las trayectorias mediante la recepción de actividades y devoluciones hasta el 18/12, siendo estos trabajos considerados para el corte evaluativo febrero / marzo.  

lunes, 16 de noviembre de 2020

cierre el 23 de noviembre

 


Alumnos: hasta el 23 de noviembre recibo trabajos adeudados, para la evaluación de este período. A los que entreguen en forma posterior, sepan que los trabajos se seguirán recibiendo, en el  correo electrónico, pero para otro período de cierre evaluativo.

Saludos. 

La profe

martes, 3 de noviembre de 2020

TP 18_ Compuestos orgánicos

¡¡¡¡¡¡¡Hemos llegado al último TP del año!!!!    

             

Fecha de entrega 14 de noviembre de 2020.


Investiga....

1. ¿Qué estructura química poseen todos los COMPUESTOS ORGÁNICOS? ¿Qué átomos no pueden faltar en un compuesto orgánico?

2. ¿Qué son los HIDROCARBUROS?

3. ¿Dónde se encuentran los HIDROCARBUROS en Argentina?

https://www.youtube.com/watch?v=rFBKunEj8VU



4. Buscar en la web...¿Qué usos y aplicaciones se le puede dar a los HIDROCARBUROS?

5.¿Qué es el PETRÓLEO?

Ver el vídeo pero también investigar en la web.

6. Los hidrocarburos pueden ser lineales o ramificados. Define cada uno. Da un ejemplo de cada uno.

7. Los hidrocarburos pueden ser cíclicos o acíclicos. Define cada uno. Da un ejemplo de cada uno.

8. Los lineales se clasifican en ALCANOS- ALQUENOS y ALQUINOS

a. ¿Cómo están formados los ALCANOS?

b. ¿Cómo se nombran?

 c. ¿Cómo se nombra el hidrocarburo de:            (puedes consultar: https://sites.google.com/site/1481compuestosdelcarbono/hidrocarburos/alcanos)

 1c-..............................

 2c-..............................

3c-...............................

4c-...............................

5c-..............................

6c-...............................

7c-...............................

8c-..............................

9c-...............................

10c-............................

11c-...........................

12c-...........................

9. a. Observa el vídeo que te explica algo más sobre los alcanos...Alcanos ramificados. (puedes consultar también: https://sites.google.com/site/1481compuestosdelcarbono/hidrocarburos/alcanos/alcanos-ramificados)



b. ¿Cómo se selecciona la cadena principal?

c. ¿Cómo se ubican en el nombre del hidrocarburo las ramificaciones?

d. Nombra los siguientes compuestos:

10.a. ¿Qué es un radical o ramificación de un hidrocarburo? ¿Cómo se nombra en forma general?

b. Nombra la ramificación de:

 1c-..........................................

 2c-..........................................

3 c-........................................

4c-.........................................

e. En esta página podrás ver ejemplos de hidrocarburos ramificados y cómo se nombran:

https://sites.google.com/site/1481compuestosdelcarbono/hidrocarburos/alcanos/alcanos-ramificados

f. Nombra los compuestos:

https://es.slideshare.net/diegomartinnunez73/nomenclatura-de-un-alcano-ramificado-1 

https://es.slideshare.net/diegomartinnunez73/nomenclatura-de-un-alcano-ramificado-2

11. Observa el vídeo y toma nota en hoja aparte:

https://www.youtube.com/watch?v=EQGdoneCL7g

a.¿Cómo están formados los ALQUENOS?¿Cómo se nombran?

Consulta: https://sites.google.com/site/1481compuestosdelcarbono/hidrocarburos/alquenos

b. Escribe la fórmula y el nombre de dos alquenos.

c. ¿Cómo están formados los ALQUINOS?¿Cómo se nombran?

https://sites.google.com/site/1481compuestosdelcarbono/hidrocarburos/alquinos

d. Escribe la fórmula y el nombre de dos alquinos.

12. ¿Qué es el Benceno? ¿Cómo es su estructura química? ¿qué tipo de hidrocarburo es?

13. a.Los alcoholes son compuestos orgánicos: ¿Cuál es su grupo funcional?

b. Escribe la fórmula de los siguientes alcoholes:

metanol

etanol

1 propanol

2 propanol

1 butanol

2 butanol

c. ¿Qué usos y aplicaciones se les dan a los alcoholes en la industria y en la medicina?




Resultados TP 17

 Recordar que aunque estén subidos los resultados, los TP se entregan igual, en forma completa. Es decir, con los desarrollos. LA PROFE

a) (H)= 1.10 -4 M

PH=4

POH= 10

(OH)= 1. 10 -10 M


b) (H)= 8.10 -6 M

PH=5,1

POH= 8,90

(OH)= 1,26. 10 -9 M


c) (H)= 4,6.10 -5 M

PH=4,34

POH= 9,66

(OH)= 2,19. 10 -10 M


d) (OH)= 2,5. 10 -4 M

POH= 3,60

PH=10,40

(H)= 3,98.10 -11 M


e) (OH)= 7,69. 10 -4 M

POH= 3,11

PH=10,88

(H)= 1,32.10 -11 M



f) (H)= 6,54.10 -6 M

PH=5,18

POH= 8,81

(OH)= 1,55. 10 -9 M


 g) (H)= 0,0149 M

PH=1,83

POH= 12,17

(OH)= 6,76. 10 -13 M





lunes, 26 de octubre de 2020

TP N°17- Problemas de PH

 

Vídeo 1




Vídeo 2


Fecha de entrega: 5 de Noviembre 2020.-

Problemas a resolver:

Calcular el PH, POH, (H+) y (OH-) de las siguientes soluciones, suponiendo ionización total.

a) H Cl 1.10 -4 M

b) 8.10 -6 M HNO3

c) 2,3 .10 -5 M de H2SO4

d) 0,02 g de NaOH en 2 litros de solución.

e) 0,0005 moles de Ca (OH)2 en 1,3 litros de solución.

f) 0,16 grs de HCl en 670.000 ml de solución.

g) 0,478 grs de H3PO4 en 0,98 l.



sábado, 17 de octubre de 2020

TP 16: Ácido-Base .PH

 

Vídeo 1

1. ¿Qué es un ácido y una base para la teoría de Arrhenius?

2. ¿Qué es un ácido y una base para la teoría de Bronsted Lowry?

3. ¿Qué es un ácido y una base conjugada? (da un ejemplo)

4. ¿Qué es un ácido y una base para la teoría de Lewis?


Vídeo 2


5- ¿Cómo explicarías el proceso de disociación de un ácido mediante una ecuación química?

6- ¿Cómo definirías un ácido fuerte?

7- ¿Cómo definirías un ácido débil?


Vídeo 2

https://www.youtube.com/watch?v=vIf54jqQmKU


5- ¿Qué es el PH? (incluir la fórmula)

6- ¿Qué valores puede adoptar el PH?

7- ¿Qué valores puede tener?

una sustancia neutra:

una sustancia básica:

una sustancia ácida:

8- ¿Cómo se puede medir el PH?

Vídeo 3


9- ¿Cómo explicarías el proceso de disociación de un ácido mediante una ecuación química?

10- ¿Cómo definirías un ácido fuerte? Da un ejemplo

11- ¿Cómo definirías un ácido débil? Da un ejemplo

12- ¿Qué es la constante de acidez? (Busca en la web)

13- Busca una tabla de constantes de acidez y explica qué valores de Ka presentan los ácidos fuertes y los débiles.


Fecha de entrega: 29 de octubre.

jueves, 1 de octubre de 2020

TP 15: Electroquímica.

Electroquímica.

Potencial de oxidación. Pilas. Acumulador de plomo. Corrosión.

Observa los vídeos y toma nota como si fuera la clase, en el aula.-

Vídeo 1: Celdas galvánicas


Vídeo 2 Potenciales standard

 


 

Una celda electroquímica es un dispositivo capaz de obtener energía eléctrica a partir de reacciones químicas (o bien, de producir reacciones químicas a través de la introducción de energía eléctrica, cuando se esté cargando la celda).

 

Cátodo: Se denomina cátodo al electrodo negativo de una célula electrolítica hacia el que se dirigen los iones positivos, que por esto reciben el nombre de cationes.

 

Ánodo: El ánodo es un electrodo en el que se produce una reacción de oxidación, mediante la cual un material, al perder electrones, incrementa su estado de oxidación.

 

CATIÓN: Un catión es un ion (sea átomo o molécula) con carga eléctrica positiva.

ANIÓN: es un ion (sea átomo o molécula) con carga eléctrica negativa.

 

 

 

Celda Galvánica: La celda galvánica o celda voltaica, denominada en honor de Luigi Galvani y Alessandro Volta respectivamente, es una celda electroquímica que obtiene la energía eléctrica a partir de reacciones redox espontáneas que tienen lugar dentro de la misma. Por lo general, consta de dos metales diferentes conectados por un puente salino, o semiceldas individuales separadas por una membrana porosa. Volta fue el inventor de la pila voltaica, la primera pila eléctrica.

 

 

 

En el uso común, la palabra pila es una celda galvánica única y una batería propiamente dicha consta de varias celdas, conectadas en serie o paralelo

 

Celda electrolítica : Se denomina celda electrolítica al dispositivo utilizado para la descomposición mediante corriente eléctrica de sustancias ionizadas denominadas electrolitos.

 

Los electrolitos pueden ser ácidos, bases o sales.

 

Al proceso de disociación o descomposición realizado en la celda electrolítica se le llama electrólisis.

 

La electrometalurgia es un proceso para separar el metal puro de compuestos usando la electrólisis. Por ejemplo, el hidróxido de sodio es separado en sodio puro, oxígeno puro e hidrógeno puro. La anodización es usada para proteger los metales de la corrosión.

 

En la electrólisis se pueden distinguir tres fases:

 

·         Ionización - Es una fase previa antes de la aplicación de la corriente y para efectuar la sustancia a descomponer ha de estar ionizada, lo que se consigue disolviéndola o fundiéndola.

 

·         Orientación - En esta fase, una vez aplicada la corriente los iones se dirigen, según su carga eléctrica, hacia los polos (+) ó (-) correspondiente

 

·         Descarga - Los iones negativos o aniones ceden electrones al ánodo (+) y los iones positivos o cationes toman electrones del cátodo (-).

 

 

 


Pila galvánica

Celda electrolítica

Tipo de conversión

Energía química → Energía eléctrica

Energía eléctrica → Energía química

Electrodo positivo

Cátodo (reducción)

Ánodo (oxidación).

Electrodo negativo

Ánodo (oxidación)

Cátodo (reducción)

 

Parecería lógico definir el sentido de la corriente eléctrica como el sentido del movimiento de las cargas libres. Sin embargo, si el conductor no es metálico, también hay cargas positivas en movimiento por el conductor externo (el electrolito de la celda), y cualquiera que sea el sentido convenido existirían cargas moviéndose en sentidos opuestos. Por tanto se adopta el convenio de que su definición del sentido de la corriente sea «el recorrido por las cargas positivas (cationes), y que en consecuencia es del positivo al negativo: ánodo → cátodo.

 

En los casos de válvulas termoiónicas, fuentes eléctricas, pilas, etcétera, el ánodo es el electrodo o terminal de mayor potencial. En una reacción redox corresponde al elemento que se oxidará.

 

 

La fuerza electromotriz o voltaje inducido​​​​ (representado fem, FEM o ) es toda causa capaz de mantener una diferencia de potencial entre dos puntos de un circuito abierto o de producir una corriente eléctrica en un circuito cerrado. Es una característica de cada generador eléctrico.

 

FUERZA ELECTROMOTRIZ DE UNA PILA : En una pila hay un transporte de electrones desde el ánodo, donde tiene lugar el proceso de oxidación, al cátodo, donde se produce la reducción. El trabajo necesario para realizar este transporte de electrones será proporcional a la diferencia de potencial existente entre ánodo y cátodo. A esta diferencia de potencial (ε) se la denomina fuerza electromotriz de la pila (fem).

 

Fem = E° cátodo – E° ánodo = E° reducción – E° oxidación



 Vídeo 3

 


            

cONSU

 

 

TRABAJO PRÁCTICO n°15:

1.A) Busca una tabla de Potenciales de reducción y agrégalos a tu trabajo.

1. B) b1. escribe las hemireacciones. Busca los potenciales de cada una. Consultando la tabla de E° e indica cuál de las siguientes reacciones es posible:

a)           Fe           +             HCl         --------------------

 

b)           Ba           +             Cu SO4  --------------------

 

c)            Au          +              HNO3        --------------------

 

d)            Ag          +              CaCO3  --------------------

 

e)           Cu          +             AuCl3     --------------------

 

f)             Pb          +             NaNO3  --------------------

 

g)           Zn           +             CaS        --------------------

 

h)            Cl2          +             KI            --------------------

 

2. Una solución contiene Cu+2; Pb+2; Ca +2 al efectuar electrólisis. ¿Cuál es el catión que se descarga primero?

 

3. Describa las características generales de una celda electroquímica.

 

4. Los utensillos de acero como las tuercas y los tornillos, suelen recubrirse con una delgada capa de cadmio. Explique qué función tiene esta capa.

 

5. El hierro  galvanizado es una hoja  de acero recubierta con zinc; las latas de estaño se fabrican de hojas de acero  recubiertas de estaño. Describa qué función tienen estos recubrimientos  y la electroquímica de las reacciones de corrosión que suceden cuando un electrólito entra en contacto con la superficie raspada de una hoja  de hierro galvanizado o una lata de estaño. 

 

6. La plata deslustrada contiene Ag2S. Las manchas de los utensillos de plata se pueden quitar sumergiéndolos en un recipiente de aluminio que contenga una disolución de un electrolito inerte tal como el Na Cl. Explique el principio electroquímico de este procedimiento. Teniendo en cuenta que:

 

Ag2S            + 2 e-           ®      2        Ag ° (s)                 + S-2

 

Y que el potencial estándar de la semicelda es E°= -0,71 V                                                                                           

 

7. ¿Qué diferencias hay entre una celda electroquímica como la de Daniell o una celda galvánica?  (agrega imágenes y reacciones redox)

8. ¿Cómo está formada una batería de celda seca?  (agrega imágenes y reacciones redox)

9. ¿Cómo está formado un acumulador de plomo?  (agrega imágenes y reacciones redox)

10.¿Cómo está formada una batería de Litio? (agrega imágenes y reacciones redox)

FECHA de ENTREGA: 15 de octubre 2020.-.

sábado, 19 de septiembre de 2020

TP 14: REDOX (parte 1)

 

Química en procesos industriales.


 

a)                                                                                                                                                        REACCIONES  REDOX

Las reacciones redox son procesos que llevan a la modificación del estado de oxidación de los compuestos.

El número de oxidación : es un número entero que representa el número de electrones que un átomo pone en juego cuando forma un compuesto determinado. El número de oxidación es positivo si el átomo pierde electrones, o los comparte con un átomo que tenga tendencia a captarlos.

https://www.youtube.com/watch?v=gKXmkSObb48

Vídeo 1


Vídeo 2


Reglas para asignar estados de oxidación.

1.     El estado de oxidación de todos los elementos en estado libre, no combinados con otros, es de cero (p. ej., Na, Cu, Mg, H2, O2, Cl2, N2).

2.     El estado de oxidación del H es de +1, excepto en los hidruros metálicos, en los que es de -1 (p. ej., NaH, CaH2).

3.     El estado de oxidación del O es de -2, excepto en los alcalinos los compuestos con flúor, los peróxidos, en los que es de -1, en los superóxidos que es -1/2 y en el OF2, donde es de +2.

4.     El estado de oxidación del elemento metálico de un compuesto iónico es positivo.

5.     En los compuestos covalentes, el número de oxidación negativo se asigna al átomo más electronegativo y todos los demás son positivos.

6.     La suma algebraica de los estados de oxidación de los elementos de un compuesto es cero.

7.     La suma algebraica de los estados de oxidación de los elementos de un ion poliatómico es igual a la carga del ion.

OXIDACIÓN

La oxidación ocurre cuando una especie química pierde electrones y al mismo tiempo, aumenta su número de oxidación. Por ejemplo, el Sodio metálico (con número de oxidación cero), se puede convertir en el ion sodio (con carga de 1+) por la pérdida de un electrón, según el esquema simbólico siguiente:

Na(0) ---> Na (1+) + 1e-

En resumen:
Oxidación = Pérdida de electrones = Aumento del número de oxidación


REDUCCIÓN
La reducción ocurre cuando una especie química gana electrones y simultáneamente disminuye su número de oxidación. Por ejemplo, el cloro atómico (con
número de oxidación cero) se convierte en el ion cloruro (con número de oxidación
y carga de 1–) por ganancia de un electrón, según el esquema simbólico siguiente:

1e- + Cl (0) ----> Cl (1-)

En resumen:
Reducción = Ganancia de electrones = Disminución del número de oxidación

El agente oxidante es aquel elemento químico que tiende a captar esos electrones, quedando con un estado de oxidación inferior al que tenía, es decir, siendo reducido.

Ecuaciones REDOX



https://www.youtube.com/watch?v=6QD-jtiktiI

Vídeo 3


RESOLVER COMO TRABAJO PRACTICO N°14- FECHA DE ENTREGA  1 de octubre 2020.- 

1. Señalar cuáles de las siguientes hemirreacciones son de oxidación y cuáles de reducción.-

a)            Zn °         -------------                              Zn+2                        +             2 e-

b)            Fe +3  +   1 e-         -------------                              Fe +2                      

c)            Cu °       -------------                              Cu+2                       +             2 e-

d)            S ° +        2 e-         -------------                              S-2                          

e)            Ag +1  + 1 e-         -------------              Ag°                                       

2. Completar las siguientes hemireacciones y clasifíquelas.-

a)            Sn +4       -------------                              Sn+2                       

b)            Hg °        -------------                              2 e-

c)            Al +3        +    3 e-  -------------              

d)            Cl°2             ------------- 2 Cl -1

e)            Ni +2            -------------              Ni +3

f)             2 O-2          ------------- O°2

3. Calcular el número de oxidación del Mn en las siguientes especies químicas:

MnO2

MnO3       

Mn 

Mn2O3

MnCO3

4. Calcular el número de oxidación de cada uno de los elementos que forman las siguientes especies químicas.

Ag2O

HNO3

Fe2O3

CuSO4

5. Dadas las siguientes ecuaciones indicar cuáles corresponden a procesos redox señalando el elemento que se oxida y el elemento que se reduce:

a)            2 H2        +             O2           -----------------         2             H2O

b)            Na2O     +             H2O        -----------------         2             Na(OH)

c)            O2           +             4 HI         -----------------         2 H2O     +             2 I2

d)            Fe           +             H2SO4        -----------------         FeSO4    +             H2

e)            BaCl2      +                     H2SO4        -----------------         BaSO4      +             2 HCl